(01)

учительская деятельность

О том, чему я буду учить, я знала с пяти лет. Архетип учителя манил мою детскую душу возможностью влиять, вдохновлять и менять личность к лучшему — в этом я всегда видела смысл профессии.

Я преподаю с 19 лет. В школу № 19 г. Актобе меня приняли филологом уже на втором курсе Актюбинского педагогического университета имени К. Жубанова.

В Алматы я преподавала в гимназии № 22, а спустя 23 года вернулась в педагогику в ЧШК «Магистр» в качестве учителя русского языка и литературы.

Помимо школы, два раза в год я преподаю в «ALMAU» в рамках программы «Тренинг тренеров», а также в институте дополнительного образования для психологов «UniPsy». Кроме русской литературы, я веду тренинги по профилактике профессионального выгорания и библиотерапии.

про книги

(03)

Книги для меня — это способ выжить.

Я ребёнок из семьи хронических алкоголиков. Читать я начала с четырёх лет, и именно в книгах впервые нашла доказательство того, что в мире существует счастье. Тогда у меня появилась внутренняя задача — найти его, несмотря ни на что.

Так же, как это сделали Гарри Поттер, Робинзон Крузо, Граф Монте-Кристо, Джейн Эйр и многие другие литературные герои, которые прошли через одиночество, потери и испытания, но всё же нашли свой путь.

Книги стали для меня опорой, убежищем и внутренним компасом. Они научили меня выдержке, надежде и вере в то, что выход есть всегда — даже там, где его не видно.

Джейн Остен — одна из тех, к кому я возвращаюсь снова и снова. Книги — это лекарство, которое я искренне рекомендую своим ученикам и клиентам. И я почти никогда не ошибаюсь.

Не верите? Напишите — я подберу и «пропишу» вам книгу.

психология

(02)

Психологом я сначала стала «для себя»: в незапамятном году получила базовое психологическое образование в Волгоградской государственной академии. С началом пандемии я поняла, что это то самое время — обновить и углубить второе образование. Я начала консультировать и параллельно в течение двух лет проходила специализацию по семейной психологии в Московском институте психоанализа (Москва, Россия).

Я являюсь членом Ассоциации ориентированных на решение психологов-практиков (Москва, Россия) и работаю в ОРКТ-подходе. Это означает, что мы с клиентом ищем решение проблемы, а не погружаемся бесконечно в её причины.

Вторая специализация — в Институте психотравмы войны (Киев, Украина) — позволила эффективно работать с клиентами, которые стали участниками или свидетелями военных действий в Украине.

В основном я работаю с детско-родительскими отношениями, а одна из наиболее близких мне тем — депрессии подростков. В этой сфере всегда важна командная работа с психиатрами и психотерапевтами, а командный подход мне особенно близок.

мой telegram клуб

Канал Filolog.kz изначально создавался для педагогов, однако со временем в него органично включились родители учеников, сами школьники и любители литературы.

Цель канала — предлагать преподавателям готовые кейсы для уроков литературы, знакомить с надёжными источниками информации о книгах и авторах, делать обзоры книжных новинок, поднимать тему профессионального выгорания и давать практические алгоритмы его профилактики.

А также — честно и спокойно объяснять родителям, что учитель не является «обслуживающим персоналом», даже если он оказывает образовательную услугу семье.

Канал бесплатный. Материалы можно забирать в том объёме, в котором просит душа.

(04)

(01)

— помогаю родителям и детям старше 15 лет выстраивать более устойчивые и счастливые отношения в семье;

— сопровождаю людей в проживании сложных жизненных состояний и кризисов (депрессия, расставание, развод, горе, утраты, миграция в любую сторону) — самостоятельно в терапии или, при необходимости, с подключением команды специалистов, если ситуация находится на грани выносимости;

— работаю исключительно онлайн: это экономит время и не снижает эффективность консультаций;

— диагностическая встреча — 30 минут, бесплатно. Мы уточняем исходную ситуацию и формат дальнейшей работы;

— индивидуальная сессия — 50 000 ₸, продолжительность 60 минут.

Консультация

(02)

(03)